成人教育考试（简称成考）是指在成人教育机构进行的面向在职职工、下岗职工、农民工、城市居民等成年人的教育考试。而考研究生是指通过全国硕士研究生入学考试（简称考研）获得硕士研究生资格的学生。对于成考生来说，考研究生是否现实需要综合考虑个人情况、专业背景、学习能力等因素。
现实性分析：
1. 个人情况：成考生通常是在职工作或有家庭的成年人，时间和精力都比较有限。考研需要投入大量时间和精力来备考，对于已经有工作或家庭的成考生来说，可能会面临时间上的挑战。
2. 专业背景：成考生的专业背景各不相同，有些专业可能与考研所报考的专业不太相关，需要额外补充相关知识。而有些专业可能与考研专业高度契合，这样会有一定的优势。
3. 学习能力：考研需要具备较强的学习能力和自律能力，能够独立进行知识的学习和掌握。成考生需要评估自己的学习能力是否足够支撑考研的学习过程。
建议：
1. 充分评估个人情况：成考生在考虑是否考研时，需要充分评估自己的时间、精力和家庭工作等情况，看是否有足够的空余时间来备考。
2. 分析专业背景：成考生可以结合自己的专业背景，看所报考的研究生专业是否与自己的专业相关性较高，以及未来的职业发展是否需要研究生学历。
3. 提升学习能力：如果成考生决定考研，可以提前规划学习计划，提升自己的学习能力，包括阅读能力、思维能力、解决问题的能力等。
4. 寻求支持：考研是一个较为艰难的过程，成考生可以寻求家人、朋友或老师的支持和理解，共同协商如何平衡工作、学习和生活。
成考生考研的现实性需要综合考虑个人情况、专业背景和学习能力等因素。如果成考生有明确的职业发展目标，且有足够的时间和精力来备考，那么考研是一个可以考虑的选择。但如果个人情况不允许或者专业背景与考研专业不相关，可以考虑其他提升自身能力和职业发展的途径。