教育综合考评是指对学生综合素质和能力进行全面评价的过程。在教育综合考评中，应该综合考虑学生的学业成绩、学科素养、综合能力和个性特长等方面的表现。以下是教育综合考评应该综合考量的内容和方法：
1. 学业成绩
学业成绩是对学生在各个学科中的表现进行评价，包括考试成绩、作业完成情况等。学业成绩可以作为评价学生学习情况的重要指标之一。
2. 学科素养
学科素养是指学生对各学科知识的掌握程度，包括对语文、数学、英语、科学等学科的理解和运用能力。教育综合考评应该关注学生在各学科中的素养表现。
3. 综合能力
综合能力包括逻辑思维能力、创新能力、实践能力、沟通能力等方面，这些能力是学生综合素质的重要组成部分。教育综合考评应该通过各种方式评价学生的综合能力。
4. 个性特长
个性特长是指学生在艺术、体育、科技等方面的特别突出的表现，教育综合考评应该充分考虑学生的个性特长，给予适当的评价。
评价方法
教育综合考评的方法应该多样化，包括定期考试、课堂表现评价、作业评价、综合素质评价等多种评价方式，避免单一化评价造成的片面性。
最终综合考评结果应该客观公正，激励学生全面发展，促进学生个性和潜能的充分发挥。