刘洪刚学雷锋事迹材料
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12-16 来源：九中 作者：佚名
刘洪刚，男，33岁，2000年毕业于辽宁师范大学，同年到鞍山市第九中学参加工作，成为一名光荣的人民教师，从事历史学科一线教学工作，2005年加入中国***，参加工作及入党以来，始终坚持以雷锋为榜样，忠党爱国，忠诚于党和国家的教育事业，他一直以教师道德行为规范为准则，爱岗敬业，努力钻研，勤勤恳恳，任劳任怨，热爱学生，对学生付出自己的细心、耐心、爱心和高度的责任心。
至今，他任教10年，在教学工作中，针对学生的实际情况，因人施教，因材施教，特别注重有重点、有导向、有效率地讲解知识，注重发挥学生的主体作用，努力教给学生学习的方法，大胆创新，勇于实践。积极开展赏识教育，增强学生的信心，激发其学习兴趣，形成良性循环。10年中，他先后送走4届毕业生，所教班级学生历史高考成绩优异。
10年中，他担任班主任工作5年，班主任工作卓有成效，他始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育。他深深地知道班主任工作的重要性，学生的前途命运比什么都重要，他将自己对待教育工作的热情都投入到所带的班级管理之中，在他的管理下,班级班风正，学风浓，所带班级无论是学习成绩，还是德育量化考核成绩都名列学校前茅，他不仅帮助学生解决在学校里所遇到的学习上的问题，他经常帮助家里条件不好的特困生解决遇到的生活问题，如他所带的10届2班里有一个名叫邵德麟的学生，父亲因刑事案件被判刑入狱，母亲同父亲离婚，离家而走，他只能住在爷爷家，缺少照顾和关心，生活很困难，生活和学习所需要的费用让他很吃力，他多次萌生退学的念头，刘洪刚知道该生的具体情况后，就开始热心地帮助他，承担了他在学校的学习材料费用，该生学习成绩不好，正常的课堂教学跟不上，刘洪刚就资助他现金两千余元，让他参加课后校外的补习班补习功课，在生活方面，刘洪刚多次给予他现金上的资助，帮助他解决生活中的问题，在刘洪刚的帮助下，该生不仅放弃了退学的想法，而且学习成绩上升很快，在班级处于中上游，很有希望在高考中考进高一级学府。该生父亲出狱后，曾亲自到学校感谢刘洪刚，成为学校教师和学生及家长共创和谐关系的美谈。刘洪刚在资助邵德麟的同时，还资助过班级另外一名叫曲茂源的特困生，帮助他垫付学校的学习材料费用。参加工作以来，刘洪刚资助特困生现金达几千元。除此之外，刘洪刚为了鼓励班级学生学习，还用自己的工资为班级买来足球、篮球、羽毛球、毽球、地球仪等物品。现在，刘洪刚所带的10届2班进入高三复习阶段，为了让他的学生能在高考中取得好成绩，他几乎将所有身心都投入到自己的班级，每天除了在家睡觉的那几个小时，余下的时间几乎都是与他的学生在一起，进入高三以来，他每天都坚持和学生一起上晚自习到晚上10点半，半年了，从来没有间断过，成为一名全天候的班主任。在他的爱心和责任心感召下，班级学习氛围更浓，学生的学习劲头更足，学习成绩突飞猛进，进入高三后的五次模拟考试，班级学习成绩始终高居平行班第一名，遥遥领先其他平行班，他带的10届2班虽是普通班，但他班的一名学生却考出了文科大榜第一名的好成绩，创造了九中建校以来的一个奇迹。多年来为学生义务辅导补课达百余节。
天道酬勤，刘洪刚在勤勤恳恳，任劳任怨的付出中，也获得了很多荣誉，参加工作以来每年在学生评议中都是学生最满意教师，教师互评中优秀，并获业务考核优秀3次，被评为优秀班主任3次，所带班级被评为校三好班级3次，优秀团支部5次。他还勤于专研业务，参加工作至今，所撰写的论文多次获国家级、省级、市级优秀证书，所上的公开课多次获市级、校级优质课荣誉，多次参加国家级、省级、市级教改实验，并获验收。2007年获鞍山市教育局评定的校级骨干教师称号，2008年被评为校优秀***员。2009年荣获鞍山市教育系统文明教师荣誉称号。