有媒体报道称，某学校未订购校餐的学生被限制只能在操场用餐，此举引发社会广泛关注和热议，在这个倡导教育公平的时代，如此做法无疑触动了公众敏感的神经，学校作为教书育人的圣地，理应为学生提供平等、友好的就餐环境，而非人为设置障碍，造成学生之间的隔阂与不公。
我们首先要明确的是，学校餐饮服务的初衷是为了方便学生，保障他们的饮食健康，当这一服务变成了某种形式的“门槛”，将未订餐的学生排除在正常的就餐环境之外，其性质便发生了根本性的变化，操场作为学生进行体育活动的场所，其环境和设施并不适合用餐，让学生在这样的环境下就餐，不仅难以保证餐食的卫生与安全，更可能对学生的身心健康造成潜在威胁。
从教育公平的角度来看，这一做法更是站不住脚，教育是国之大计，公平是其基石，学校应当努力营造一个公平、和谐的学习环境，让每一个学生都能在这里感受到温暖与关怀，将未订校餐的学生单独安排在操场用餐，无疑是在他们与其他学生之间划下了一道无形的鸿沟，这种做法不仅可能让这部分学生产生被歧视、被排斥的感觉，更可能影响到他们的学习积极性和社交能力的发展。
我们还应从更深层次上反思这一事件所暴露出的问题，为何会出现未订校餐的学生只能在操场吃饭的情况？是学校餐饮管理存在漏洞，还是教育资源分配不均的体现？抑或是某些教育工作者对于教育公平理念的缺失？这些问题值得我们深入剖析和反思。
针对这一事件，学校和教育部门应迅速采取措施，予以纠正，学校应重新审视并调整其餐饮政策，确保所有学生都能在平等、舒适的环境中就餐，无论是选择校餐还是自带餐食，学生都应被一视同仁，不应受到任何形式的歧视和限制，教育部门应加强对学校餐饮服务的监管，确保其合规运营，真正服务于学生，还应推动教育资源的均衡分配，从源头上消除类似问题产生的土壤。
我们也不能忽视这一事件对于涉事学生可能造成的心理影响，学校应组织专业的心理辅导团队，对受影响的学生进行心理疏导和关爱，帮助他们尽快走出阴影，重拾对学习和生活的信心。
值得一提的是，媒体在这一事件的曝光和推动解决过程中发挥了重要作用，正是媒体的及时报道和深入剖析，让这一隐藏在校园角落的不公现象得以曝光，引发了社会的广泛关注和反思，这也提醒我们，媒体作为社会舆论的重要阵地，应继续发挥其监督职能，为维护教育公平和社会正义贡献力量。
未订校餐学生只能在操场吃饭的做法严重违背了教育公平的原则，损害了学生的权益，我们期待相关部门能够迅速行动，彻底整改这一问题，还学生一个公平、友好的校园环境，这一事件也为我们敲响了警钟，提醒我们在追求教育现代化的道路上，任何时候都不能忽视教育公平这一核心要义，只有真正做到了教育公平，才能培养出更多健康、自信、有担当的下一代，为国家的繁荣和社会的进步奠定坚实的基础。