登陆本省教育考试院或者招生信息网
输入准考证号和身份证号查询
2016年高考志愿填报：如何最快速知道自己被大学录取了？
如何最快捷的查询录取结果
——查阅电子档案运行状态
（不同的状态，显示出考生的不同录取进程。依此判断！）
2016年高考录取期间，省招办将通过各省教育考试院或者招生信息网及时提供考生电子档案运行的六种状态，考生凭高考报名号或准考证号以及身份证号查询。考生也可到各市(州)、县(市、区)招办查询自己的录取信息。
详细情况如下：
1、正在投档
此状态表示考生的分数达到了自己所填报的院校调档线，档案被成功投出，由于院校端口接收考生电子档案需要时间，所以会显示出“正在投档”的状态。
2、院校在阅
此状态表示考生的电子档案已经成功被投到某所高校，院校已经，学校正在审阅查看每一位考生的基本情况，这是一个阅档的过程。
3、预录取
如考生档案状态显示为这三个字，恭喜你，大学有望了。记住，仅仅是有望，不代表已经确定成功录取。当院校将它的录取意见传送给考生所在的省级招生主管部门的录取现场时，计算机界面里会显示考生被预录的院校名称和专业;经省级招生主管部门录取检查，审核后，如果同意高校的意见，随后考生的状态就会变成“录取”的状态。
4、录取
此状态表明考生已被正式录取，确认无误。需要说明的是，除了考生电子档案状态显示“录取”外。考生在省级招生主管部门还有一个纸质的录取表。当主管部门把这个录取表经过人工审批后，省级招生主管部门有专门的负责把考生的正式录取审核名单发送给录取高校备份。
5、预退档
如考生档案状态显示为这三个字，很遗憾，即将面临退档处理。当院校将它的预退档意见传送给考生所在的省级招生主管部门，经省级招生主管部门录取检查、审核后，如果同意高校的退档意见，随后考生的状态就会变成“自由可投”的状态。
6、自由可投
参见上述第5条解释。需要特别提醒的是，自由可投分两种情况，一是考生的档案在某一批次第一次投档时，如未投出(考生成绩未达到院校的调档线)，考生状态会显示为“自由可投”。还有一种情况是，考生档案被投进高校后，因为“不服从专业调剂”“身体受限”等原因被退档后，也会显示为“自由可投”。
2016年高考录取分数线如下：
1、天津文科一本532分理科一本512分。
2、北京文科一本583分理科一本548分。
3、河北文科一本535分理科525分。
4、吉林文科一本531分理科530分。
5、贵州文科一本551分理科一本473分。
6、宁夏文科一本516分理科465分。
7、四川文科一本540分理科532分。
8、甘肃文科一本503分理科490分。
9、浙江文科一本603分理科600分。
10、安徽文科一本521分理科518分。
11、云南文科一本560分理科一本525分。
12、重庆文科一本527分理科一本525分。
13、广西文科一本545分理科502分。
14、辽宁文科一本525分理科498分。
15、江西文科一本523分理科529分。
高考录取方式
1、文理科生
文理科学生在高考生中占到了90%以上，它的分数线是根据考生的数量和成绩分布及招生计划数综合平衡后划定的，二本以上院校录取分数线相对偏高。
例：2008年湖北的分数线为第一批本科：理科：548分，文科：532分；第二批本科：理科：516分、文科：508分；第三批本科：理科：504分、文科：492分。文理科又称大文大理，本科录取分数线高，对于那些成绩不甚理想的学生而言有种可望而不可即的感觉。
2、保送生
保送生的资格审定相当严，一般的高考生无法达到要求。保送生的选择范围是湖北省重点高中的尖子生，在国际、国内的各种大赛中拿过大奖，品学兼优的学生。保送生一般被国内知名大学提前点名录取，不用参加高考。
3、自主招生
自主招生是近年来高校为选拔综合素质更高的学生而进行的，招生计划一般在本年招生计划数的5%左右，考生须进行面试和高考。首先面试要过关方能取得自主招生的资格，然后，文化课一般要求过批次线。
例：2008年一类本科（理）需过548分，一类本科文需过532分。自主招生除了需要学生文化课好以外，还需具有某些方面超强的能力，例如：发明专利、写作等。
4、单招生
单招生主要招收外语小语种、运动训练和民族传统专业，例如武大、华师招收小语种，武体招收运动训练。单招生的专业、文化均由学校命题考试，自己划定分数线，提前录取，学生不需要参加高考文化考试，相对而言，文化课偏低。
5、艺术特长
艺术特长生招收在艺术方面有一定的造诣的学生，（例：绘画、书法、器乐、声乐、舞蹈、主持、曲艺等）参加省组织的专业测试过关后，只需达到学校的批次线即可被录取，例如：2008年一本文科批次线为532分。
武汉大学文科生的录取线一般高于批次线50分左右，在582左右，但是学生如果取得了武大艺术特长生的报考资格，文化达到532分即可被录取。简单说取得艺术特长生资格后，只需达到学校批次线，不需达到校线也可被录取。