距离2017年还有10天时间，如何根据考生现在一模二模成绩估算2017年高考成绩，今天讲的估分技巧，主要就是估测院校2017年的录取分数线。
假如你的孩子今年考了580分，你敢填报去年最低录取分数是580分的学校么?或者你降低20分，去报考560的学校，你会不会觉得吃亏?高分低报了。
你可能会说，我用几年的分数一平均就差不多了，但是有没有考虑试题的难易程度，比如今年的题比往年容易或者难对我们造成的影响，或者学校招生人数的变化，对我们造成的影响?
影响一所高校录取分数高低的因素是多方面的。从宏观上看，主要有：省高考试题的难易程度;省各批次分科类录取人数。从微观上看有：(1)院校录取人数;(2)院校招生宣传推介力度;(3)院校是否有吸引力的优惠政策(如转专业的比例及灵活度、辅修第二学士学位的范围、保研比例、有无按专业大类招生等)(4)投放给本省热门专业的种类及数量。以上6种因素正是形成院校录取大小年波动的原因。但这并不能影响我们对院校2017年录取分数的估测和判断。
我们可以通过对一所院校历史录取数据的研究分析，从中寻找出它的变化规律。这里面就涉及到如何选定参数和考量基准的问题。有的人用录取最低分(最低位次)作参数，有的人依据院校录取平均分作参数，再用各科类批次省控线为基准，把二者之差叫线差，连续计算出3--5年的线差，再求其平均值。然后把考生当年的高考分数与当年的批次省控线相减，即考生线差与院校3--5年的平均线差进行比照，就可预估出院校当年的录取最低分或录取平均分。这种方法优点是简单直观，缺点是准确度较低。理由是这个省控线是个多元变量的函数，它既受高考试题难易程度的影响，又受录取人数的制约。特别是近几年，大部分省将原来在本省属于二批招生的院校陆续放到一批，导致一本录取人数增幅较大，相应地批次控制线变化幅度也较大。这就直接造成了不同年份的录取线差差异较大。
第二种方法是把考生当年的高考分数通过位次换算成上一年的分数，我把它叫做同位分。比如陕西某理科考生2016年高考成绩是610分，位次4500，我们查一下2015年陕西理科一分段统计表，可知2015年4500位次对应的成绩是616分。然后再查录取平均分是616分这个分数段有哪些院校。为了防止大小年影响，我们可把2012到2016年这5年位次是4500的分数查出来列成表或画出直角坐标系，再把5年的平均录取位次用折线联结起来，这个4500就是考量基准线，大于4500为小年，小于4500为大年。根据这5年的变化趋势，再结合2016年招生计划的增减比例加以修正，就能做到精确定位(院校)。一般来说，录取排行靠前的综合类大学的排名比较稳定，录取排行靠前的理工类大学的排名变化有一定的规律，专业类大学的录取排行变化比较大。院校录取平均分排行与录取平均位次有着对应关系，所以知道了某高校近几年的录取平均分排名，也能简单直观地看出它的变化趋势，这对家长估测2017年心仪大学的录取分数很有帮助。
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山西高考是全国一卷还是二卷
摸底考试算个球~~·事实是摸底考的好的反而高考会时常，摸底一般的，高考会超常，就好比3年超常只有一次，就看你是用在摸底上还是高考上了，记住，复习永远比摸底重要100倍。摸底是一次模拟高考，这次你考砸了，你是不是就知道自己问题出在什么地方了？要是我就立马拼命复习，根据自己的失败原因，复习起来有方向 有动力。。。真是很难理解，那种失败一次就放弃的人的想法，你失败一次不就离成功更近一点嘛？别人摸底考好了，有毛用？
2023年山西高考使用的全国一卷，即全国乙卷。
山西省高考试卷类型：
山西省高考的试卷类型是全国乙卷，即全国一卷。这种试卷的考试科目为“3+X”，即语文、数学、外语和文科综合或理科综合。每个科目满分为150分，综合科目满分为300分，总分为750分。外语听力考试成绩不计入总分。试题整体难度适中，注重考查基础知识和能力。
2023年山西省高考时间安排：
1、6月7日（星期三）：上午09:00—11:30考语文科目；下午15:00—17:00考数学科目。
2、6月8日（星期四）：上午09:00—11:30考文科综合或理科综合，下午15:00—17:00考外语科目。
2023年山西省高考分数线：
1、文史类：本科一批为490分，本科二批为418分。
2、理工类：本科一批为480分，本科二批为396分。
3、艺术类（文化成绩）：本科一批（文）为368分，本科二批（文）为314分。本科二批（理）为360分，本科二批（理）为297分。
4、体育类（文化成绩）：本科一批（文）为392分，本科二批（文）为334分。本科二批（理）为384分，本科二批（理）为317分。
以上数据出自新东方高考网、光明网。
备考全国乙卷的建议：
1、注重基础知识的巩固
全国乙卷注重考察基础知识，因此在备考过程中要注重巩固基础。考生应仔细学习教材，理解每个知识点的定义、原理和应用。注意掌握概念间的关联性，以便在解题过程中能够灵活运用。考生也可以制作笔记或知识卡片，整理重点知识和公式，方便复习时进行回顾。
2、注重解题思维和方法
全国乙卷注重考察学生的解题思维和方法，因此在备考过程中要注重培养解题能力。考生应针对不同科目的题型，学会分析题目要求，抓住关键信息，确定解题思路。考生还应注意掌握解题的基本步骤和方法，如建立数学模型、运用公式和定理、利用图表等。
3、进行模拟考试和真题训练
模拟考试和真题训练对备考全国乙卷非常重要。考生可以定期进行模拟考试，模拟真实考试的环境和时间限制。选择一套完整的乙卷试题进行模拟，以检验自己在考试压力下的表现和时间管理能力。模拟结束后，考生应对模拟考试的结果进行分析和评估，找出自己的薄弱点和需要提升的方面。