新高考选科是一个非常重要的决定，因为它将直接影响到你未来的学习和职业生涯。以下是一些建议，帮助你更靠谱地选择科目：
1.充分了解自己的兴趣和优势：在选择科目时，首先要考虑自己对哪些学科感兴趣，以及在哪些方面有优势。这将有助于你在未来的学习和工作中保持积极的态度和动力。
2.了解各科目的考试要求和难度：在选择科目时，要了解各科目的考试要求、难度以及与其他科目的关联程度。这将有助于你更好地评估自己是否具备应对这些科目挑战的能力。
3.参考历年高考录取分数线：查看历年高考各科目的录取分数线，可以帮助你了解哪些科目的竞争较为激烈，从而调整自己的选科策略。
4.咨询老师和学长学姐的意见：向老师和学长学姐请教关于选科的建议，可以帮助你更全面地了解各个科目的特点和未来发展趋势。
5.参加学校或社区的选科指导活动：许多学校和社区会举办选科指导活动，如职业规划讲座、学科兴趣小组等。参加这些活动，可以帮助你更深入地了解各个科目，为自己的选科决策提供有力支持。
6.考虑未来发展方向：在选择科目时，要考虑自己的未来发展方向，如想要报考哪个专业、从事哪个行业等。这将有助于你选择与未来发展更相关的科目。
7.保持灵活和开放的心态：选科是一个动态的过程，随着时间的推移，你的兴趣和优势可能会发生变化。因此，在选择科目时，要保持灵活和开放的心态，随时准备调整自己的选科策略。
最后，祝你在新高考中取得好成绩！
新高考的三大特点
取消文理科，实行“3+3”（语数外+选修3）
外语2次考试机会，取最高分计入高考成绩
选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式分析：
（1）取消文理分科，选考科目“6选3”直接关系到高一高二的选择。
（2）分层教学、按需分班，信息化手段运用成为学校教学改革方向。
（3）突破原有文理分科的壁垒，出现文理并选的多样组合
（4）选择性变多，决策难度增大
以前觉得找工作是大四才要考虑的事情，现在职业定向是高一就要认真思考的问题。
面对“6选3”如何选择
分析：
（1）除非偏科特别严重，物理、化学最好至少选一个;
（2）地理、生物至少选一个或两个，可以减轻高三的负担
（3）避免受选科覆盖率的困扰，看好各意向学校此专业的选科要求
（4）竞争再小也不一定能拿到高分，注重兴趣爱好，没兴趣的学科，
据2018年数据统计，对于选考科目，学生的选择如下：
1、物理
虽然选考物理可以选择专业的范围非常大，而且名校对物理的青睐愈加明显，但是选考物理的人数并没有想象的多。
原因有两点：第一，原则上讲，机械、电子、土木这类专业，物理无疑是最对口的科目，但是部分高校出于招生的考虑，扩大了选科的范围，加入了化学，甚至生物等科目。虽然选考物理的选择余地最大，但如果放弃物理，选择另外三门科目，其选择面综合起来，未必比选物理小。其次，物理难度大，对学生的逻辑、抽象思维都有较高要求，学生对自己的能力也会有一定的评估判断，不能简单说，选择物理就可以上名校。
2、化学
总体认可度很高，杭州市第一，在上海也在第二梯队（与生物、历史差距很小），比较符合预期。
化学可以选择专业的范围较广，甚至涵盖了软件工程、计算机等明显属于物理范围的专业，假如没有选择物理，再不选择化学，那么学生的选择余地会非常小。同时，化学的难度比起物理较低，大部分学生是可以搞定的，回想以前的旧高考，正是物理科目导致很多学生被迫选择文科，并不是说文科不好，只是选择专业的余地太小。
3、地理、历史、政治、生物
上海地理选择的人数最多，一个很重要的原因是，高二就可以参加等级性考试，到时学生会有大量时间准备其他科目，所以代表性较低。一般的，这4科的选择人数相差不会太大，生物可选择的专业可被化学大部分覆盖，只是读医药的同学，还是建议两科都选；地理、历史、政治，这3科是旧高考的文科，专业选择余地小，但是科目相对简单，选考人数会比较稳定。
4、技术
目前只有浙江开设该课程，技术分为信息和通用技术，各占50分，前者主要为多媒体应用、算法与程序设计，后者贴近生活，学习如何使用基本的木工、金工、工具之类的课程。技术课程可以培养学生的动手能力，学习运用技术解决生活和生产中的简单问题，这对大学的专业学习非常有帮助。
目前，学生、家长对技术了解较少，随着信息技术的普及，预计技术课会从最初的不受待见，迅速变成“新宠”。