高考满分750，750*0.8＝600。相当于100分考80而已。别把考600分想的那么难，生活中哪里有那么多高智商的人，不过是比一般人更努力罢了。
一个正常人高考可以考多少分
这个是不确定的，高考中有的同学可以考700分，有些同学可能只考100多分。
首先，主动预习。
在学习新课的前一天晚上，建议大家每科用十分钟时间通读课本内容，对不理解的内容及时记录下来，作为课堂听课的重点，并且在预习中生成问题，这样带着问题听课，既注意力集中，又效率奇高。
其次，利用课本提高听课效率。
之所以成为“上学”、“上课”，这就说明我们的首要任务就是听老师讲，然后自己接受、理解，变成自己的东西，所以课堂上一定要跟着老师的思路和节奏，这样就能抓住重点，并且要尝试针对难点及时提问，消化难点。
切忌出现这种情况：明明老师都讲到下一页了，你还在这一页听的津津有味。这样下来你本节课就浪费掉了。
最后，掌握正确的方法听课与复习。
在听课与复习的过程中，我们需要对学过的知识点不断的思考，这样既掌握了知识点也有会新的收获，每天、每周对学过的知识进行复述，只有在输出知识的时候你才真正地掌握它。
高中提高成绩的窍门1、把书读薄复习法
把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。
大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。
同样是高考，有的人上北大清华，有的人只能在北大清华隔壁的二三流大学念书。面对前者，后者往往会感慨：智商不如人。那些上北大清华的人，真的是因为智商高于常人吗？
我认识的一个北大学霸就告诉我，他的智商105，据说刚好达到中国人智商平均线。这位学霸说，他能考上北大，和智商没有半毛钱关系，纯粹是因为坚持了三个理念和方法。
第一：超级自律
这位北大学霸说，他从读书开始就非常自律，每天没做完作业之前，绝对不会打开电视，绝对不会玩游戏。这种好习惯，从小学一直坚持到了高中毕业。别人家的孩子，父母为了催促孩子做作业伤透脑筋，他从来没有让父母在这个方面为难过。
这位学长还形成了一个习惯，每天都雷打不动预习新课文，这样导致他在第二天上课的时候，都很容易领会老师的讲课，不会像有的同学，老师讲了半天还一头雾水。可以说，在学习上的高度自觉，是支撑他进入北大的第一个基础。
第二，超级勤奋
学长说他能够进北大，是因为他比大多数人都勤奋，而不是比大多数人都聪明。学长进高中的时候，英语还是他的短板，每次考试只能考到七八十分。为了改变英语上的短板，学长把初中教材找过来，从头到尾开始背单词，背课文。到后来所有课文只要有人提个开头，他都能够背下去。解决了课文和单词之后，学长开始大量买试卷，大量做题，把能找到的习题都翻来覆去做，直到基本解决了单词和语法上的难题，从此他的英语再也没有掉下去。
第三，超级高效
不仅仅是在学习上勤奋，学长还善于总结经验教训。学长不管是读初中还是高中，每个学科从一开始就备了错题本，记录的全是他一路上犯的错。学长说，有些人之所以考试成绩上不去，不是因为笨，而是因为不懂方式方法，犯过的错误，老是重蹈覆辙，这样当然不可能取得好成绩。学长说他最大的优势就是，基本上不在同一个地方犯两次错，每一道错题都成为他高考路上的纪念碑。高考前夕，他把这些纪念碑一块块检阅，轻松上了考场，最终如愿以偿进入北大。
总之，北大学长的经验告诉我们，智商是天生的，但学习更多靠后天而不是先天。一个人只要自律、勤奋、高效，智商差一点也无所谓。一个人天分聪明但不懂节制、懒散低效，北大清华的大门也不会对他敞开。