为什么有人会说，其实高考考高分进了大学一点用都没有？
第一，根据高考能够考入理想大学和喜欢的专业，为日后找个工作学生就业打下坚实基础，这也是高考较大的价值。
大家都知道，高考是人生的第一场测试，也是衡量将来发展脉络的主要测试，根据高考的选拨能够被各大高校录取，还可以选择青睐的技术专业。
以在大学四年的学习，能够学习到一技之长，学好为人处事，懂得如何学习，这也是发展方向不可缺少的具体内容，都是人生迈进成功的基石。
最主要的是，根据高考这一过程，能够得到将来找个工作就业能力素质。假如不参与高考，不读大学，极有可能将来未找到心仪的工作。
第二，根据高考可以检查自身以往学习成果，为日后的学习发展趋势奠定基础，那也是高考最直接的价值和意义。
人们常说十二年寒窗就换得一次高考，根据高考的检测，基本上可以摸清楚自身在这以前所学习和得到的基础知识到底好不好。
根据高考的检测，都是将来学习的前提条件。从某种程度上而言，如今各大高等院校他所开办的技术专业已经十分细，商品经济也十分细。
在这种背景之下，不论是在高中时期还是大学期间，实际上懂得如何去学习，才是重要的。
终究商品经济在不断的扩张，学科在不断的扩张，所学的专业过几年以后，可能会产生很大的变化。
因而，高考的意义还在于为日后的学习发展趋势打下基础，积蓄能量。
有些人会说，不通过高考这也能够不久的将来再次学习，可是，我只想告诉你，不通过高考很有可能日后的学习只有是一种专业能力里的学习，而非具备厚道知识结构的一种学习。
参与高考和没参加高考，那日后的学习情况，学习水平，学习方法都是截然不同的，只有经历过高考才可以拥有这样学习实际效果。
第三，高考是包含大多数人以内，通往取得成功彼岸的唯一方式，都是贫穷人家踏入辉煌腾达路面的唯一路面，因此对于大部分人来说，高考的意义在于取决于日后的人生发展前景。
不论是刚修复高考阶段的那批学生们，或是高考扩大招生往后的高考学生，对于大多数人而言，根据高考能够改变自己的命运。
特别是自身家庭经济标准不是太好家庭的，高考是改变人生的唯一方式。再也不会高考最直观、最便宜、最平等地选拔方式了。
做为贫穷人家而言，一个家庭的各个方面网络资源较为缺乏的孩子来说，假如你不通过高考，那么你怎样才能飞黄腾达呢？
唯有通过了高考，才可以飞黄腾达，才可以在未来的社会市场竞争中获得取得成功。
没有谁能说我不参与高考就能着眼于社会发展，由于现在是新经济时代，在任何时候，每个行业都需要提出要有学历。
即使高考期间也争分夺秒学习，效果会很好吗？
第一，通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。
众所周知，高考是人生的第一场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。
通过在大学四年的学习，可以学到一技之长，学会为人处事，学会如何学习，这是未来发展必不可少的内容，也是人生迈向成功的基石。
最重要的是，通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。
第二，通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。
我们常说十二年寒窗就换来一次高考，通过高考的检验，基本能够摸清楚自己在此之前所学习和获得的知识到底怎么样。
通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。
在这样的背景之下，无论是在高中阶段还是在大学阶段，其实学会如何去学习，才是最重要的
毕竟社会分工在不断地扩大，学科专业在不断的扩大，所学的专业过了几年之后，也许会发生很大的改变。
因此，高考的意义也在于为今后的学习发展奠定基础，积蓄力量。
有的人会说，不通过高考那也可以在未来继续学习，但是，我想说的是，不通过高考可能今后的学习只能是一种专业技能上的学习，而不是具有宽厚知识体系的一种学习。
参加高考和没参加高考，那今后的学习状态，学习能力，学习技巧都是截然不同的，只有经历过高考才能拥有这样的学习效果。
第三，高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。
无论是刚恢复高考时期的那批学生，还是高考扩招以后的高考考生，对于绝大多数人来讲，通过高考可以改变自己的命运。
尤其是本身家庭经济条件不太理想的家庭，高考是改变命运的唯一途径。再也没有高考最直接、最廉价、最公平的选拔方式了。
作为穷苦人家来说，家庭的各方面资源比较欠缺的孩子来说，如果你不通过高考，那你如何才能出人头地呢？
只有通过了高考，才能够出人头地，才能够在未来的社会竞争当中赢得成功。
没有谁能说我不参加高考就可以立足于社会，因为现在已经是知识经济时代，在任何地方，任何行业都要强调要有学历。
高考期间争分夺秒的学习肯定不会有太大成效，反而会让学生变得焦虑，影响考试发挥，起到适得其反的作用。
相信大家都听老师说过一句话：带着适当的压力考试，有助于高考发挥。这句话不是无的放矢，根据心理学研究成果，人在适当压力驱动下会更有动力达成某个目标，在过程中更加仔细和认真。但这是在适当压力的前提下，如果是过度的压力，会让人变得焦虑且无所适从，特别是对高考生而言。
高考期间?争分夺秒?的学习，无疑是在加大学生的压力。原本学生对自己还有信心，认为自己掌握了相当多的知识。但在?争分夺秒?的过程中，他们可能会发现自己在这样、那样的知识点上存在漏洞。这些漏洞会让他们心虚，认为自己还有很多地方不明白，在心理上会形成一个认识---我这次的高考肯定会一塌糊涂，这会直接影响他们的高考发挥。
当然，也有一部分学生是争分夺秒的成功例子。不过这样的人毕竟是少数，能在高考之前还学习并补足漏洞的学生，心理素质无疑很强。更多的学生是输给了自己看似勤奋的、?争分夺秒?的学习。
如果感觉自己不?临时抱佛脚?就会心慌的同学，建议你们去背语文古诗、英语句型、数学公式，复习这部分知识不会带来心理压力，还能确保自己得到?应得的分?。
从学生的心理素质来看，这部分?争分夺秒?学习的高考生无疑是不自信的。他们对于这样一场决定性的、检验自己三年学习成果的测试充满焦虑但又无处发泄，所以只能投身书本寻求慰藉，但没想到从书本中收获的是更多的焦虑。
综上所述，高考期间?争分夺秒?的学习并没有很好的效果，着实不建议考生这样做。