（2015年高考山东文综，16分）
材料二 生活与观念
近岁士庶之家侈靡相尚；居第服玩，僭拟公侯…… ? ———《宋会要辑稿》刑法二
自淳祐(南宋理宗年号)年来，衣冠更易。有一等晚年后生，不体旧规，裹奇巾异服，三五为群，斗美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。 ———《梦梁录》卷十八
(1)分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。（10分）
(2)若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因，你认为还需要补充什么材料?举一例说明。（6分）
答案
(1)历史现象：城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到新水平；社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。
联系：面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理"的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来约束人们的行为，进而规范社会秩序。
(2)例：需要补充与佛教、道教发展相关的材料。
理由：佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战；为应对挑战，理学吸收了佛教和道教的部分思想，获得了新发展。
(若有其他答案，言之有理，可酌情给分)
解析
考点提示
宋明理学和宋代商品经济的发展为本题主要考查点。
重难点分析
第(1)问，学生分析历史获取有效历史信息的能力为本题主要考查点。首先要分析历史，注意的内容，再结合所学的这一时期社会经济的发展状况，归纳总结"历史现象"。
联系程朱理学的思想主张，结合前一小问的内容回答之间的“联系"。
第(2)问，学生结合所学及材料分析归纳历史问题的能力为本题主要考查点。本题实际上考查宋明理学兴起的原因。回答时注意是所给材料中没有涉及到的内容，故联系所学的宋明理学兴起的原因，找出材料中没有揭示的内容，结合材料分析解答即可。
常识积累
本题主要是从经济与意识形态之间的关系的角度设计题目，难度较大。回答时要特别注意把握"一定时期的文化是一定时期政治经济在意识形态领域的反映”的观点，认识二者之间的关系，同时要注意结合所学的相应的历史理论，全面分析认识宋代的时候社会经济的发展与思想领域的变化。
2014高考历史全国卷2
这句话显然不是岳飞的原话。靖康之变后，徽钦二帝被掳北去，赵构在临安即位。“北宋”、“南宋”应该是后人根据其首都的地理位置定的历史名称。赵匡胤建都在汴梁（今河南开封），赵构建都在临安（今浙江杭州），所以后人称前者为“北宋”，称后者为“南宋”。岳飞是当时的人，不可能说出“南宋...”的话。
高考历史真题（选择题）求解答（2014年全国新课标2卷）
解析考点是宋代商品经济的发展。属于教材的主干知识。考查的是交子的作用、读懂文言文，此题就不难理解。文言文的大致译文是：“四川那个地方的人民认为铁钱太沉重了，私下里做了纸券，叫它交子，以便利于商品买卖，富裕的十六家商人主持了这件事，后来，富人的资金稍有衰竭，不能偿付所接受的纸券，引起了好几起官司。”这道题解题的关键词为不能偿所负。题干精悍，重在考察学生的理解能力。
答案A
材料出处南宋人李焘的《续资治通鉴长编》卷101天圣元年十一月戊午条：
初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起。大中祥符末，薛田为转运使，请官置交子务以榷其出入，久不报。寇瑊守蜀，遂乞废交子不复用。会瑊去而田代之，诏田与转运使张若谷度其利害。田、若谷议废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造。又诏梓州路提点刑狱官与田、若谷共议，田等议如前。戊午，诏从其请，始置益州交子务。
高考历史真题（选择题）求解答（2014年全国新课标2卷）解析考点是宋代商品经济的发展。
属于教材的主干知识。考查的是交子的作用、读懂文言文，此题就不难理解。
文言文的大致译文是：“四川那个地方的人民认为铁钱太沉重了，私下里做了纸券，叫它交子，以便利于商品买卖，富裕的十六家商人主持了这件事，后来，富人的资金稍有衰竭，不能偿付所接受的纸券，引起了好几起官司。”这道题解题的关键词为不能偿所负。
题干精悍，重在考察学生的理解能力。答案A材料出处南宋人李焘的《续资治通鉴长编》卷101天圣元年十一月戊午条：初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。
其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起。大中祥符末，薛田为转运使，请官置交子务以榷其出入，久不报。
寇瑊守蜀，遂乞废交子不复用。会瑊去而田代之，诏田与转运使张若谷度其利害。
田、若谷议废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造。又诏梓州路提点刑狱官与田、若谷共议，田等议如前。
戊午，诏从其请，始置益州交子务。
2014年全国高考试题新课标文综历史答案与其在网上等，还不如主动出击去寻找机会更加大一些
这位同学你好，一般最新版本的书网上是没有参考答案可以直接给你的。所以大多数网友帮不了你也不要怪他们！
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(1)、你可以去图书馆或者本地的书店去询问一下有没有这本书，如果有的话，不急着买，和售货员阿姨道声谢就先回家，背个书包把作业本带去，在图书馆或者书店找到这本书，再舒舒服服地抄作业。
(2)、你可以在淘宝或者京东购物平台上向卖家索要一下：
具体步骤：一、在搜索框内输入相应教材的名称
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三、得到答案
注意：说话时礼貌一点，叔叔阿姨哥哥姐姐多叫几声，先询问有没有这本和你的版本批次相同的书，然后说出你的难处，以情动人就可以顺利拿到答案了（最好让他们用手机拍照给你）
(3)、向你的同学问问：可能他们已经买了一本相同的有答案的书，问他们借一下，当然出于关系的缘故，你最好请他们喝点饮料或者果汁之类的，巩固一下关系！
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